Інвестиція в професійний розвиток: підсумки проходження нових курсів підвищення кваліфікації

Сучасний освітній простір вимагає від педагога постійного руху вперед, адаптивності та опанування найновіших інструментів. Безперервний професійний розвиток — це не лише формальна вимога, а й внутрішня потреба кожного освітянина, який прагне надавати якісні знання та підтримувати своїх здобувачів освіти.

      Сьогодення ставить перед освітянами важливі завдання із соціальної та психологічної адаптації здобувачів освіти й колег. Навчальний курс від кризової психологині Юлії Павлової на платформі Prometheus дав змогу глибше зрозуміти специфіку роботи з внутрішньо переміщеними особами:

Навчання за програмою від ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» та ГО «Агенція сталого розвитку та освітніх ініціатив» (освітня платформа 4PEOPLE) дозволило суттєво розширити професійний арсенал.

 

Літній навчально-табірний збір: практичний інтенсив для майбутніх фахівців

     Літній навчально-табірний збір проходив у змішаному форматі для здобувачів освіти 2 курсу спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура), це вирішальний етап практичної підготовки, де теоретичні знання перетворюються на реальні професійні навички. Програма збору охоплює три ключові блоки: туризм, ігри на місцевості та плавання.

1. Туризм та польова підготовка

Перший і найобсяжніший блок присвячено основам туризму, орієнтуванню та життєдіяльності в польових умовах.

• Організація табору: облаштування биваку, встановлення наметів, техніка безпеки під час розкладання вогнища.

• Топографія та орієнтування: робота з компасом, картою та естетико-ландшафтним рельєфом.

• Туристична техніка: подолання природних перешкод, в'язання вузлів, робота зі страхувальним спорядженням.

2. Ігри на місцевості

Другий блок спрямований на розвиток тактичного мислення, координації та педагогічної майстерності в організації дитячого дозвілля.

• Рухливі ігри: адаптація класичних та нових ігор до умов відкритого простору.

• Квести та тактичні завдання: організація смуг перешкод, командні естафети та орієнтування за підказками.

• Командна взаємодія: методики згуртування колективу через активну ігрову діяльність.

3. Плавання та безпека на воді

Підсумковий блок зосереджений на загартуванні, техніці плавання та забезпеченні безпеки на відкритих водоймах.

• Техніка плавання: удосконалення спортивних та прикладних способів пересування у воді.

• Порятунок наводі: засвоєння алгоритмів допомоги потерпілим, застосування рятувальних засобів.

• Організація занять: методика проведення тренувань і купань у табірних умовах з дотриманням усіх норм безпеки.

Очікуваний результат: Проходження збору гарантує повну готовність до проведення літніх оздоровчих кампаній, організації походів та роботи з дитячими колективами на відкритому повітрі.

 Майбутнє спеціальності «Фізична культура»: обговорення проєкту освітньо-професійної програми

  У Берестинському педагогічному фаховому коледжі відбулася знакова подія для розвитку спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) — публічне обговорення проєкту Освітньо-професійної програми (ОПП) яка вводиться в дію з 01.09.2026 року

      Якість підготовки майбутніх учителів фізичної культури безпосередньо залежить від відповідності навчального плану вимогам сучасного ринку праці та запитам роботодавців. Саме тому до обговорення проєкту ОПП були залучені провідні експерти та практики галузі.

    Важливою частиною зустрічі став аналіз програми зовнішнім рецензентом — І. Г. Шокодьком. Під час свого виступу Іван Григорович акцентував увагу на важливості збалансованості теоретичної підготовки та практичних навичок студентів. Рецензент відзначив високий рівень змістового наповнення програми та надав цінні рекомендації щодо інтеграції інноваційних методів дослідження у професійну діяльність майбутніх фахівців.

    Особливу цінність для розробників програми мала участь Н. В. Лісничої, досвідченого вчителя фізичної культури. Наталія Валеріївна  поділилася практичним досвідом роботи у закладах загальної середньої освіти.

       Обговорення пройшло у форматі конструктивного діалогу. Учасники зустрічі дійшли спільної думки: лише через синергію науки, досвідчених викладачів та практиків-роботодавців ми зможемо підготувати вчителя нового покоління — сильного, впевненого та професійного.

Дякуємо шановним рецензентам та колегам за співпрацю та небайдужість до майбутнього нашої освіти!

 

Крок до професії: переддипломна практика здобувачів освіти групи Ф-41 у закладах загальної середньої освіти

      Для студентів 4-го курсу спеціальності «Фізична культура» настав один із найвідповідальніших етапів навчання — переддипломна практика. Майбутні вчителі фізичної культури групи Ф-41 вийшли на «фінішну пряму», занурившись у реальний освітній процес закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО).

 

     Переддипломна практика — це не лише випробування професійних навичок, а й можливість для кожного студента відчути себе повноправним членом педагогічного колективу. Протягом цього часу наші випускники не просто проводять уроки, а стають наставниками, тренерами та старшими друзями для своїх учнів.

 

Коледж у русі: як ми відсвяткували Всесвітній день здоров’я 🍎💪

Здоров’я — це не просто відсутність хвороб, це заряд енергії, позитив та готовність до підкорення нових вершин! До Всесвітнього дня здоров’я у Берестинському педагогічному фаховому коледжі відбувся масштабний онлайн-флешмоб «Мій шлях до сили».

 Студенти різних курсів та спеціальностей надсилали свої фото- та відеозвіти, демонструючи, що для активності немає перешкод — ні дистанційне навчання, ні домашні умови не стануть на заваді справжньому прагненню до гармонії тіла та духу.

 "Скарбничка фахівця"

   24 березня відбулася ювілейна відкрита лекція Відкритого університету на тему "Освіта, що надихає: челенджі для здорової громади"

  У центрі уваги — роль фізичної культури як основи формування здорової громади, нові підходи до викладання, мотивація учнів до рухової активності, сучасні виклики для вчителя фізичної культури та трансформація змісту освіти в умовах сьогодення.

Це простір професійного діалогу про те, як через урок фізичної культури формувати стійкість, відповідальність за власне здоров’я та культуру активного способу життя.

     XІІІ Міжнародна науково-практична онлайн конференції «Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості»

                     

    Конференція об’єднала провідних науковців, педагогів та практиків  для обговорення фундаментального питання: як у сучасному динамічному світі забезпечити баланс між фізичним розвитком людини та її духовним становленням.